中新苏滁高新区举办第三期教师能力提升培训班

为提高园区中小学英语教师教育教学能力和水平， 12月12日，中新苏滁高新区第三期教师能力提升培训班先后在苏滁一小和苏滁实验学校举办。本次培训班特邀苏州大学外国语学院副教授古海波为参训教师作题为《小学英语有效教学策略与教师发展》和《如何成为初中研究型英语教师及有效英语教学策略》。

古教授就小学和初中英语教学的不同对象，提出了不同的教学策略，在小学英语教学中，他提出了“Information gap activity”（信息差活动）这一概念，倡导老师们在课堂中创设各种活动，让学生参与到课堂活动中，丰富学生的学习体验以此来达到本节课的学习效果。有效的教学应当在建构主义学习理论的指导下，利用信息差活动，在教师建构的支架下，丰富学生的学习体验，达到学习目的。

听了古教授的讲座后，参加培训的老师一致认为，作为一线教师，应当转变平时备课的思维模式，首先从学习结果出发，先设想本节课要达到什么样的学习目标，再思考设计哪些活动能达到这一目标，最终形成一套完整的上课流程；二是针对教材语篇，学会挖掘、分析语篇，培养学生归纳思维能力；三是教学活动的设计环节要与生活相联系，从而激发学生学习兴趣，搭建起一个内容、语言和情感的三维支架，从而帮助学生更好地理解和掌握知识。